SISTEM PENDIDIKAN DAN PENGAMALANNYA

MAKALAH

                                   

                                    Diajukan untuk Memenuhi Perbaikan Nilai

 Pengantar pendidikan

Oleh

RANI MARLINA

41032151111045

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS ISLAM NUSANTARA

BANDUNG

2012

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa atas segala limpahan Rahmat,Inayah,Taufik dan Hidayahnya sehingga saya dapat menyelesaikan Penyusunan makalah ini dalam bentuk maupun isinya yang sangat sederhana.

Semoga makalah ini dapat dipergunakan sebagai salah satu acuan,Petunjuk maupun pedoman bagi pembaca dalam pengantar pendidikan.

Harapan saya semoga Makalah ini membantu menambah pengetahuan dan pengalaman bagi para pembaca,sehingga saya dapat memperbaiki bentuk maupun isi makalah ini sehingga kedepannya dapat lebih baik.

Makalah ini saya akui masih banyak kekurangan karena pengalaman yang saya miliki sangat kurang,oleh karena itu saya harapkan kepada para pembaca untuk memberikan masukan-masukan yang bersifat membangun untuk kesempurnaan makalah ini.

                                                                                          Bandung,Februari2012

                                                Penyusun

DAFTAR ISI

Halaman

KATA PENGANTAR   ...................................................................................................

Daftar Isi ...........................................................................................................................

BAB I PENDAHULUAN

              A.Rumusan Masalah ..........................................................................................

              B.Tujuan Penulis ................................................................................................

              C.Manfaat Penulis ..............................................................................................

BAB II SISTEM PENDIDIKAN

              A.Kurikulum ......................................................................................................

              B.Siswa ..............................................................................................................

              C.Guru ...............................................................................................................

              D.Proses Pembelajaran .......................................................................................

              E.Partisi Masyarakat ..........................................................................................

BAB III ARAH KEBIJAKAN PENDIDIKAN NASIONAL

              A.Program Peningkatan Mutu dan Relevansi ....................................................

              B.Program Peningkataan Pemerataan ................................................................

              C.Efesiensi dan Efektif Menejemen pendidikan ................................................

BAB IV PENUTUP .........................................................................................................

DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................................